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读书的境界

i长治网讯    “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从古至今,功利性读书者可谓常态大众化。请欣赏最具代表性的父教子一段大白话。儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书?父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆或者当柴烧。10年的树呢,可以做檩条;20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具。一个小孩如果不上学读书,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工、做保安;如果读过初中,他就可以学习一些机械的操作;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了……最后,父亲客观地、语重心长地对儿子说:“不读书或读书少的人也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱多,地位高。”
这是读书的第一个境界,即功利性读书。读书的第二个境界为愉悦性读书。这类人读书,是在构建自己的精神家园,在享受另外一种经历。徜徉在书籍中,穿行在思想的丛林里,漫步于山水间,我们就会不时地遇到一些智者、逸者、旷者、幽者、达者,无须预约请见,便能与他们促膝交谈。书中一份催人泪下的感动,一些我们仿佛遇到过的黎明和黑夜,还有那些发黄的故事,都在打动着我们、愉悦着我们。
读书的第三个境界,也是读书的最高境界,为生命性读书。其实早在2000年前,我们的祖先圣人在《大学》中就开篇明确:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”读书的过程就是不断唤醒书中的故事,同时用书中的故事不断唤醒自己的心灵。沉浸在书中,使自己的心灵与一个个鲜活的人物、一段段波澜壮阔的历史相互润泽、相互温暖,形成一种彼此贴心的映照,一次精神与心灵的对话。沉浸在那些文字中,让我们品味并践行世间美好的一切:智慧、良知、悲悯、至善、信仰、理想和爱。
把读书作为生活的常态,是生命最美好的习惯。如果手头、桌头、床头总有悦心的书陪伴,可谓一生幸事、喜事。书在左右,或信手闲翻,或倾心细读,或会心一笑,或反复品赏,芬芳盈口,满心余香。一个人在自我精神世界里能够始终快乐愉悦,一定是一本本书为他的心灵打开了明灯,使他时时清醒、步步睿智,最终走出完美人生。(杜学峰)

(来源:长治日报

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